Поисковое поведение подростков

Один из трудных возрастных периодов, даже можно сказать наиболее трудных возрастных периодов – это подростковый. На этом этапе родители сталкиваются с огромным сопротивлением своих детей, так реагирующих на попытки воспитания. Отрицательные особенности детей подростков могут быть разными, и все проявления связаны от многих факторов: от индивидуальности ребенка, его личности, социальной ситуации.

В этот период происходят гормональные перестройки организма. На фоне этого, происходят психологические изменения. Во-первых, начинает преобладать тяготение к общению со сверстниками, в отличие от предшествующих периодов. Подросток стремится к отдельной от родителей жизни. Манера поведение теперь берется не с примера семьи, а с поведения, ценностей друзей, товарищей.

Подростки нередко ищут границы своих возможностей, и границы дозволенного. Этим и объясняется рискованное поведение, демонстрация пренебрежения к окружающим, устоям и запретам.

Однако при всем этом, в таком возрасте возрастает ранимость, потребность в понимании и уважении к себе. В этот период  растет « подростковый поиск себя», растет самосознание, формируются представления о будущем, развиваются профессиональные интересы. Поэтому, следует помогать подросткам развивать эти интересы.

Поисковое поведение выражается, прежде всего, в постоянно меняющемся желании испытать чего-то новое, неважно будь это игры, обычная праздность, экстремальный вид спорта, сигареты, алкоголь, наркотики и т.д. Но все это зависит от многих причин.

Потребность новых впечатлений характерная черта этого периода, однако, у каждого она проявляется по-разному. Например, у обычного, психологически здорового подростка  потребность в новых впечатлениях проявляется интеллектуальной активностью, в спорте, в различных здоровых интересах, хобби; у подростков же, имеющих ряд личностных проблем – влечением к азартным играм, большой скорости, экспериментированию, связанного с изменением сознания. Особенно это зависит от того, в каком коллективе (компании) они проводят время. Образуясь, такие компании дают основу для установки на пассивную защиту от трудностей, перекладывание ответственности на других, немедленное удовлетворение желаний. Они отличаются плохой успеваемостью в школе, хотя и не всегда. Отсутствие постоянных и индивидуальных увлечений, постоянная праздность толкает таких юношей и девушек на поиск новых – острых ощущений.